KIKOEN-tijd in OLV
Keuzevrijheid bij KIKOEN: makkelijker gezegd dan gedaan. Dat huiswerk moet af. Om 16u30 start de muziekschool. We gaan nog naar oma, dus de kleren moeten proper blijven… Er zijn heel wat redenen waarom het niet zo vanzelfsprekend is om kinderen volledig zelf hun tijd te laten invullen. Met die uitdagingen gaan we in elk team bewust aan de slag.
In OLV zoeken we naar een gulden middenweg tussen moeten en mogen. Het is al jaren de gewoonte dat de oudste kinderen meteen na aankomst hun huiswerk maken. Door de grote drukte vlak na school is dat echter niet altijd haalbaar. Bovendien geloven wij dat kinderen eerst nood hebben aan buitenspel, om de energie van de schooldag kwijt te kunnen.
Samen met de kinderen zoeken we daarom naar wat werkt. Hoe kunnen we ruimte geven aan vrij spel én tegelijk tegemoetkomen aan hun wens om hun huiswerk af te krijgen? We merkten dat het helpt om hen eerst buiten te laten spelen. Zodra het daarna wat rustiger is, kunnen ze zich beter concentreren op hun taken.
Ook los van huiswerk of andere verplichtingen blijkt keuzevrijheid minder eenvoudig dan het lijkt. Tijdens langere opvangmomenten kan verveling toeslaan. Daarom organiseren we op woensdagen en tijdens vakanties begeleide activiteiten, waar kinderen die moeilijk zelf hun spel vinden, kunnen aansluiten. Op drukke dagen brengt dat wel logistieke en pedagogische uitdagingen met zich mee.
Experiment krokusvakantie
Daarom experimenteerden we tijdens de vorige vakantie met ons aanbod. Op sommige dagen bleven we bij de klassieke aanpak, met een activiteit in de voor- en namiddag. Op andere dagen kozen we voor een ruimer aanbod rond één centraal thema, met verschillende speelhoeken.
Zo konden kinderen op maandag experimenteren met kapsels en make-up, bouwden ze dinsdag buiten met buizen, toverden we woensdag de locatie om tot een restaurant met een echte deliveryservice per fiets en op vrijdag gingen dokters en verpleegkundigen aan de slag met uniformen en verbandmateriaal. Uiteraard bleef ook ons vertrouwde binnen- en buitenspel beschikbaar, zodat elk kind op elk moment iets vond dat bij hem of haar paste.
Na de vakantie evalueren we in team wat goed werkte en waar we nog kunnen bijsturen. Wat we nu al kunnen zeggen: alle kinderen vonden hun spel. En een mooie bonus? We merkten opvallend minder conflicten. Met zoveel boeiend (begeleid) vrij spel hadden ze het simpelweg te druk om ruzie te maken.
