School en opvang
Voor kinderen stopt hun dag niet wanneer de schoolbel gaat. Ze bewegen op één dag tussen school, opvang, thuis en vrije tijd. Toch zijn die werelden vaak nog sterk van elkaar gescheiden.
De uitdaging
BOA daagt ons uit om anders te kijken. Niet naar school en opvang als twee aparte organisaties, maar naar hoe we samen een omgeving kunnen creëren waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen, spelen, ontspannen en elkaar ontmoeten.
Dat vraagt een goede samenwerking tussen school en opvang. Met respect voor ieders rol, maar vanuit een gedeelde kijk op kinderen.
Onze aanpak
Bij KIKOEN zien we de school als een belangrijke partner. We werken daarom niet alleen op school, maar vooral samen met de school.
We starten met een gedeelde kindvisie. Wat vinden we belangrijk voor kinderen? Hoe willen we dat kinderen hun tijd voor en na school kunnen beleven? Hoe zorgen we ervoor dat schooltijd en vrije tijd elkaar aanvullen zonder hetzelfde te worden?
Van daaruit maken we duidelijke afspraken over rollen, verwachtingen en communicatie. We zoeken samen naar wat werkt voor kinderen, medewerkers en schoolteams.
Ook de omgeving speelt een belangrijke rol. Waar kunnen kinderen rustig zitten? Waar kunnen ze bewegen, bouwen of fantaseren? Welke ruimtes kunnen we delen en hoe richten we die flexibel in? Met onze KIKOEN-blauwdruk kijken we samen met scholen hoe we bestaande infrastructuur beter kunnen benutten en hoe we ook binnen een schoolomgeving voldoende ruimte kunnen creëren voor vrije tijd.
Maar samenwerking gaat verder dan afspraken over ruimtes en praktische organisatie. We zoeken ook verbinding tussen mensen. Onze medewerkers kennen de kinderen vanuit hun vrije tijd, leerkrachten vanuit de schoolcontext. Door ervaringen en signalen te delen, ontstaat een completer beeld van wat kinderen nodig hebben.
We brengen bovendien onze ervaring mee. KIKOEN organiseert al jaren opvang in en rond scholen en heeft daardoor heel wat geleerd over wat samenwerking sterk maakt. We durven daarbij ook nieuwe dingen uitproberen. Soms gaat het om een andere inrichting, soms om een andere manier van samenwerken of organiseren. We testen, evalueren en sturen bij.
Wat we geleerd hebben
- Een goede samenwerking begint bij een gedeelde kijk op kinderen, niet bij een lijst met praktische afspraken.
- School en opvang hebben elk hun eigen rol en expertise. Net daarin zit de meerwaarde van samenwerken.
- Heldere afspraken over verantwoordelijkheden voorkomen veel misverstanden. Goede communicatie maakt het verschil in de dagelijkse praktijk.
- De fysieke omgeving kan samenwerking versterken. Door ruimtes slim en flexibel te gebruiken, creëren we meer mogelijkheden voor kinderen en medewerkers.
- Een gedeelde schoolomgeving vraagt flexibiliteit. Wat werkt tijdens de schooluren, hoeft niet automatisch te werken tijdens de vrije tijd.
- Samenwerken betekent ook elkaar durven aanspreken en samen zoeken naar oplossingen wanneer iets niet loopt zoals verwacht.
Slim organiseren voor meer kwaliteit
School en opvang hoeven geen twee werelden te zijn. Ze kunnen samen een omgeving vormen waarin kinderen zich gedurende de hele dag kunnen bewegen tussen leren, spelen, ontmoeten, rusten en ontdekken.
Dat betekent niet dat school en opvang hetzelfde moeten worden. Net door ieders eigenheid te behouden en tegelijk goed samen te werken, kunnen we kinderen meer bieden.
KIKOEN wil daarin een betrokken partner zijn: met respect voor de schoolcontext, met expertise uit de praktijk en met goesting om samen nieuwe oplossingen te zoeken.
Contacteer ons!
Aanmelden nieuwsbrief
Wil je regelmatig inspiratie, nieuws en verhalen uit onze werking ontdekken?
Meld je dan aan voor onze nieuwsbrief 'KIKOENkompas'!
Door je aan te melden geef je ons toestemming om je nieuwsbrieven te mailen. Je gegevens worden veilig opgeslagen en we delen je informatie nooit met derden.
Afmelden kan op elk moment.